Ρόδος: Η «εγκατάλειψη» των τουριστικών σχολών

Στην εκπαίδευση για τον τουρισμό έγινε αναφορά, κατά την κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας της Ένωσης Ξενοδόχων Ρόδου, τις προηγούμενες ημέρες. 

Προφανώς, ο λόγος για την ΑΣΤΕΡ (σ.σ. είναι και η ΑΣΤΕ της Κρήτης) και είναι πραγματικά να απορεί κανείς γιατί η κεντρική διοίκηση, εδώ και πολλά χρόνια, μοιάζει να απαξιώνει επί τούτου τις σχολές αυτές, που θα μπορούσαν να ήταν φυτώριο της αφρόκρεμας των εργαζομένων στον τουρισμό. 

Μόνο… απ’ έξω να περάσει κανείς από την τουριστική σχολή της Ρόδου και τον πιάνει μία… μελαγχολία από την κατάσταση του κτηρίου-πού να μπει και μέσα. Όσο για τους φοιτητές, που πολλοί έρχονται από τα πιο απομακρυσμένα μέρη της χώρας θεωρώντας προνόμιο να σπουδάσουν τουριστικά στη Ρόδο, μόνο ως φοιτητές δεν αντιμετωπίζονται! 

Την ίδια ώρα, από τον covid και μετά ο τουρισμός περνάει μία κρίση δραματικής έλλειψης εργαζομένων, καθώς οι νέοι μοιάζουν να αποστρέφονται τα τουριστικά επαγγέλματα που, όχι πολλά χρόνια πίσω, τα κυνηγούσαν (σ.σ. προφανώς και δεν είναι οι σχολές ο μόνος και κύριος λόγος). 

Στην ίδια εκδήλωση, ο πρόεδρος του Συλλόγου Διευθυντών Ξενοδοχείων, Γιώργος Ματσίγκος, ένας από τους «γκουρού» των επαγγελματιών του τουρισμού που διαθέτουμε, έκρουσε τον κώδωνα του κινδύνου για το πού μπορεί να οδηγήσει η λύση με τους μετακλητούς υπαλλήλους για την αντιμετώπιση του προβλήματος: ακόμα και στην «αλλοίωση», κατά κάποιον τρόπο, της φυσιογνωμίας του τουριστικού μας προϊόντος. 

Είναι μετά να απορούμε η πρώτη βιομηχανία της χώρας δεν μπορεί να βρει επαγγελματίες να τη στελεχώσουν; 

Κυρ. Π. / Από τους Αντίλαλους της Ροδιακής

Διαβάστε Περισσότερα »

Ρόδος - Κρήτη: Διαμαρτυρία των σπουδαστών της ΑΣΤΕ για την υποβάθμιση των σχολών τους

 

Κοινή ανακοίνωση εξέδωσαν οι Σύλλογοι Σπουδαστών Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης, αναφορικά με την πρόσφατη προκήρυξη του ΑΣΕΠ, η οποία, όπως τονίζουν, υποβαθμίζει το εκπαιδευτικό επίπεδο των σχολών τους. 

Στην ανακοίνωση αναφέρονται τα εξής:

"Για ακόμη μία φορά, βλέπουμε το Υπουργείο Τουρισμού να υποβαθμίζει την εκπαίδευση μας. Η πρόσφατη προκήρυξη του ΑΣΕΠ (με αριθμό 17770) αναγράφει την προϋπόθεση κατοχής πιστοποίησης Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΕΟΠΠΕΠ) που επιφέρει προτεραιότητα επιλογής, κάτι το οποίο μέχρι πέρυσι ίσχυε για τις ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ).

Δεν πιστεύουμε σε καμία περίπτωση ότι η σχετική αναγραφή αρμόζει σε εκπαιδευτικό ίδρυμα που εισάγεται κάποιος με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων, εκτός βέβαια αν το Υπουργείο το έχει ξεχάσει και μας θεωρεί ΣΑΕΚ.

Λογική η σύγχυση πάντως, καθώς μας έχετε αφήσει σε καθεστώς ανώτερης εκπαίδευσης, μετά και την σχετική μετατροπή των ΙΕΚ σε ΣΑΕΚ (Σχολές ΑΝΩΤΕΡΗΣ Επαγγελματικής Κατάρτισης).

Επίσης, στην συγκεκριμένη αναγραφή δεν υπάρχει ο συνδυασμός των κωδικών ΣΤΕΠ (Διδακτικού προσωπικού ΑΕΙ + της αντίστοιχης ειδικότητας που κάνουν αίτηση). Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα να διοριστεί ο οποιοσδήποτε έχει την πιστοποίηση χωρίς να είναι το γνωστικό του αντικείμενο. Άλλη μια σοβαρή παράβλεψη από μεριάς του Υπουργείου και της αρμόδιας υπηρεσίας.

Για παράδειγμα, κάποιος μπορεί να έχει την Πιστοποίηση Υπάλληλου Υποδοχής και να διδάσκει στην Ειδικότητα της Διοίκησης ή κάποιος που έχει πιστοποίηση Διδακτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας να διδάσκει στις ΑΣΤΕ (τριτοβάθμιο ίδρυμα).

Συμπληρώνοντας, θα θέλαμε να τονίσουμε ότι με σχετικές συζητήσεις και (αναπάντητες) επιστολές, αίτημα μας ήταν η αυστηροποίηση των κριτηρίων επιλογής και η πρόσληψη μόνιμου προσωπικού, κάτι το οποίο για ακόμη μια χρονιά δεν το βλέπουμε.

Συντασσόμαστε λοιπόν στο πλευρό των Καθηγητών μας που είναι αντίθετοι με την απόφαση αυτή και διεκδικούμε με την σειρά μας:

Αφαίρεση της προϋπόθεσης κατοχής Πιστοποίησης Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΕΟΠΠΕΠ) που επιφέρει προτεραιότητα επιλογής και επειδή η συγκεκριμένη πιστοποίηση αφορά την μη τυπική εκπαίδευση.

Πρόσληψη Μόνιμων Καθηγητών ειδικά καταρτισμένων, με αυστηρότερα κριτήρια αξιολόγησης και απευθείας σχέση με την αγορά εργασίας (κυρίως για τα θεωρητικά μαθήματα).

Οι ΑΣΤΕ για να γίνουν ανταγωνιστικές πρέπει να υπάρξουν σοβαρές παρεμβάσεις και πάνω από όλα θέληση για την ανωτατοποίηση τους και την βελτίωση της καθημερινότητας των Σπουδαστών.

Μέχρι στιγμής το μόνο που βλέπουμε είναι η σταδιακή ισοστάθμισή τους με τα ΙΕΚ."

Διαβάστε Περισσότερα »

Ρόδος: Μεγάλη η ανταπόκριση και των φοιτητών στην απεργιακή συγκέντρωση (Photos)

“Το έγκλημα αυτό να μη συγκαλυφθεί, όλων των νεκρών γινόμαστε φωνή» ήταν το σύνθημα που γέμισε τα στόματα των εκατοντάδων λαού και νεολαίας στη μαζική και μαχητική απεργιακή συγκέντρωση που πραγματοποιήθηκε στη Ρόδο, ένα χρόνο μετά το προδιαγεγραμμένο έγκλημα στα Τέμπη. 

Μεγάλη ήταν η συμμετοχή εργαζομένων πίσω από τα πανό των σωματείων και των φορέων που ξεκίνησαν την πορεία τους έξω από το Εργατικό Κέντρο, όπως μεταξύ άλλων το σωματείο εργαζομένων δήμου Ρόδου, το σωματείο εργαζομένων στα κέντρα πρόληψης, σύλλογοι πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ.α. Στη συνέχεια, το απεργιακό ποτάμι ενώθηκε με την προσυγκέντρωση πλήθους μαθητών από τα περισσότερα σχολεία της πόλης και των χωριών που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα της συντονιστικής επιτροπής τους. 

Μαζί με τα τρακτέρ των αγροτών του νησιού που βρίσκονται εδώ και καιρό σε θέσεις μάχης, η μεγάλη πορεία περνώντας μπροστά από το Πανεπιστήμιο, «έγινε ένα» με τους φοιτητικούς συλλόγους, που μέσα από τις μαζικές Γενικές τους Συνελεύσεις, βρίσκονται στο δρόμο του αγώνα ενάντια στο κατάπτυστο νομοσχέδιο της κυβέρνησης για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια εδώ και πάνω από 7 εβδομάδες. 

Στην πορεία συμμετείχε και ο σύλλογος σπουδαστών της ΑΣΤΕΡ, που αποφάσισε την κλιμάκωση του αγώνα των σπουδαστών, διεκδικώντας αναβάθμιση του πτυχίου τους, δικαιώματα στη δουλειά και στην πρακτική.

Το μεγάλο αγωνιστικό ποτάμι κατέληξε στο μπροστά στο δημαρχείο, στο μπλόκο των αγροτών σε κλίμα ενθουσιασμού και θερμής υποδοχής.

Χαιρετισμούς και παρεμβάσεις έγιναν από τους: Ζώη Φιλιππή, πρόεδρο του Φοιτητικού Συλλόγου του τμήματος Μεσογειακών Σπουδών, Νίκο Φραζή, εκ μέρους της συντονιστικής επιτροπής των αγροτών, Χάρη Μπαρό, πρόεδρος του συλλόγου εργαζομένων του Γενικού Νοσοκομείου Ρόδου, Καλογιάννα Ζλάτεβα, εκ μέρους της συντονιστικής επιτροπής μαθητών Ρόδου, Κώστας Μουτσάκης, πρόεδρος του Νομαρχιακού τμήματος της ΑΔΕΔΥ, Παναγιώτα Παπαχρυσάφη, πρόεδρος της ένωσης γονέων Ρόδου και Βασίλης Φιλίππου, Γραμματέας του Σωματείου Ιδιωτικών Υπαλλήλων. 

Διαβάστε Περισσότερα »

Δήμος Ρόδου | Υπέρ της ενσωμάτωσης στα Περιφερειακά Πανεπιστήμια των σχολών ΑΣΤΕΡ και ΑΣΤΕΚ

 

 

Ο Δήμος Ρόδου στηρίζει την πρόταση του Συλλόγου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Αγίου Νικολάου και Ρόδου για ενσωμάτωση των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης και Ρόδου (ΑΣΤΕΚ και ΑΣΤΕΡ) του Υπουργείου Τουρισμού στα Περιφερειακά Πανεπιστήμια.

Η ανοιχτή επιστολή του Συλλόγου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Αγίου Νικολάου και Ρόδου, με θέμα : “Πρόταση για ενσωμάτωση των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης και Ρόδου (ΑΣΤΕΚ και ΑΣΤΕΡ) του Υπουργείου Τουρισμού στα Περιφερειακά Πανεπιστήμια”  έχει ως εξής:

“Όπως σας έχουμε ενημερώσει ήδη με τις από 14-12-2020, από 16-6-2021 και από 8-9-2021 επιστολές μας, παρά τις επανειλημμένες προσπάθειες του Συλλόγου μας να επικοινωνήσουμε και να συνεργαστούμε με όλους τους αρμοδίους προκειμένου να βρεθούν λύσεις στα σοβαρά προβλήματα που ταλανίζουν εδώ και δεκαετίες τη δημόσια επαγγελματική τουριστική εκπαίδευση και συγκεκριμένα τις δύο Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ) του Υπουργείου Τουρισμού, δυστυχώς αυτό δεν έχει μέχρι σήμερα καταστεί δυνατόν.

Αντίθετα, τα προβλήματα, αλλά και οι αντιδράσεις σπουδαστών και γονέων κλιμακώθηκαν και κορυφώθηκαν με την κατάληψη των δύο Σχολών σε Κρήτη και Ρόδο, από τους σπουδαστές τους, που κατέφυγαν, εν μέσω πανδημίας και με κίνδυνο απώλειας του διδακτικού τους εξαμήνου, σε αυτό το έσχατο μέσο πίεσης προκειμένου να ακουστούν επιτέλους τα χρόνια δίκαια αιτήματα τους.

Αιτήματα για όλες τις παροχές που στερούνται σπουδάζοντας στις ΑΣΤΕ, στις οποίες εισέρχονται με υψηλές επιδόσεις πανελληνίων εξετάσεων και οι οποίες θεωρούνται εκ των ουκ άνευ σε όλη την υπόλοιπη τριτοβάθμια εκπαίδευση (σίτιση, στέγαση, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, ακαδημαϊκή ταυτότητα και βέβαια πτυχίο 1ου κύκλου σπουδών). Και ενώ πληθαίνουν οι αντιδράσεις, οι επιστολές διαμαρτυρίας, οι απειλούμενες μηνύσεις σπουδαστών, αποφοίτων και γονέων που νιώθουν ότι εξαπατήθηκαν από την ελληνική πολιτεία με την επιλογή τους αυτήν σε εμάς, το εκπαιδευτικό προσωπικό των ΑΣΤΕ, έχει πλέον καταστεί σαφές, ύστερα από χρόνια άκαρπων προσπαθειών, ότι δυστυχώς, τα προβλήματα των Σχολών δεν είναι δυνατόν να λυθούν εντός του Υπουργείου Τουρισμού.

Μοναδική πλέον βιώσιμη λύση είναι η ενσωμάτωση των ΑΣΤΕ στο Υπουργείο Παιδείας. Για το λόγο αυτό, ο Σύλλογος μας στην συνεδρίαση που πραγματοποίησε, την Τρίτη, 28 Δεκεμβρίου 2021, αποφάσισε ομόφωνα να ζητήσει από την πολιτεία την ενσωμάτωση της ΑΣΤΕΡ και της ΑΣΤΕΚ στα περιφερειακά πανεπιστήμια σε Κρήτη και Ρόδο, και συγκεκριμένα, στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και στο Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου αντίστοιχα (το ΕΛΜΕΠΑ προκρίνεται έναντι του Πανεπιστημίου Κρήτης, επειδή έχει εγκαταστάσεις στην πόλη του Αγίου Νικολάου όπου εδράζεται η ΑΣΤΕΚ).

Πιστεύουμε, πως η κίνηση αυτή θα δώσει πνοή, όχι μόνο στις ΑΣΤΕ, αλλά και στα πανεπιστημιακά τμήματα που θα τις ενσωματώσουν, καθώς οι Σχολές μας αποτελούν συνειδητή επιλογή και βρίσκονται τα τελευταία χρόνια σταθερά ψηλά στις προτιμήσεις των υποψηφίων, ενώ γενικότερα, εναρμονίζεται με το ρόλο των περιφερειακών Πανεπιστημίων, αποτελεί ωφέλεια στον τουρισμό και την οικονομία της χώρας και πάγιο αίτημα των τοπικών κοινωνιών. Αναφέρουμε ότι και τα δύο αυτά πανεπιστημιακά ιδρύματα έχουν τοποθετηθεί θετικά απέναντι στην προοπτική αυτή (σας θυμίζουμε την από 07-03-2019 σχετική απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Αιγαίου, για την ενσωμάτωση της ΑΣΤΕΡ στο Πανεπιστήμιο σαν Τμήμα Σπουδών Φιλοξενίας, Αναψυχής και Εκδηλώσεων με έδρα στη Ρόδο).

Επιπρόσθετα, η πρόταση μας έχει την στήριξη και της τοπικής αυτοδιοίκησης και των τοπικών κοινωνιών σε Ρόδο και Άγιο Νικόλαο. Με την προτεινόμενη ενσωμάτωση το μέλλον των ιστορικών αυτών Σχολών, θα ισχυροποιηθεί και αυτό θα τους επιτρέψει να πρωτοστατήσουν και πάλι όπως παλιά, στην διεθνή τουριστική εκπαίδευση αλλά και στην ενδυνάμωση ευρύτερα του εθνικού τουριστικού μας προϊόντος. Είναι γεγονός πως οι δύο ΑΣΤΕ, που παρέχουν εξειδικευμένες σπουδές ξενοδοχειακής διοίκησης, τροφοδοτούν για δεκαετίες τον ξενοδοχειακό κλάδο με ανώτερα διοικητικά στελέχη. Ωστόσο, με την κατάργηση των ΤΕΙ, οι απόφοιτοι των Σχολών έχουν στερηθεί, εκτός όλων των άλλων, κάθε δυνατότητα πρόσβασης σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών!

Δυστυχώς, η εξέλιξη της τελευταίας χρονιάς, με το νέο τετραετές (πενταετές, αν λάβει κανείς υπόψη και την προβλεπόμενη, επιπλέον των ακαδημαϊκών εξαμήνων, εννέα μηνών πρακτική άσκηση) πρόγραμμα σπουδών των ΑΣΤΕ (αρ. 20071/29-12.2020 ΚΥΑ) αλλά και η πρόσφατα εξαγγελθείσα δημιουργία Τουριστικής Ακαδημίας από το Υπουργείο Τουρισμού, αποτελούν κενές υποσχέσεις για τους σπουδαστές των ΑΣΤΕ, οι οποίοι προσδοκούν με αυτά να ενταχθεί το πτυχίο των ΑΣΤΕ στο 6ο επίπεδο του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων του ΕΟΠΠΕΠ, κάτι που όμως δεν πρόκειται να γίνει.

Η ένταξη στο 6ο επίπεδο απαιτεί τη δημιουργία σύγχρονων εκπαιδευτικών δομών με αυτοδιοίκητο και άλλες προδιαγραφές που φαίνεται πως δεν μπορούν να υλοποιηθούν εντός του υπουργείου Τουρισμού. Εξάλλου, ούτε το νέο “αναβαθμισμένο” πρόγραμμα σπουδών ούτε οι αδιαβάθμητες ακαδημίες, δεν θα πληρούν τις προϋποθέσεις του 6ου επιπέδου, πράγμα που επισημάνθηκε από την ίδια την Υπουργό Παιδείας, που χαρακτήρισε την υπ’ αριθμ. 20071/29.12.2020 ΚΥΑ αντισυνταγματική, παρότι βέβαια, άγνωστο γιατί, την συνυπέγραψε τον Δεκέμβριο του 2020. Από την άλλη πλευρά, έχει ανακοινωθεί η πρόθεση της Υπουργού Παιδείας για μία αναδιάρθρωση του χάρτη της Ανώτατης Εκπαίδευσης, που θα περιλαμβάνει την επιστροφή των ΤΕΙ, με τη δημιουργία νέων Σχολών Εφαρμοσμένων Επιστημών εντός των Πανεπιστημίων.

Πιστεύουμε πως αυτή η μεταρρύθμιση θα πρέπει να συμπεριλάβει και τις ΑΣΤΕ του Υπουργείου Τουρισμού. Όπως έχει επανειλημμένα επισημανθεί από τον χώρο των ξενοδοχείων, ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο κλάδος, είναι η έλλειψη καταρτισμένου ανθρώπινου δυναμικού. Θεωρούμε πως η πρόταση μας είναι η τελευταία ευκαιρία προκειμένου να σωθούν οι δύο ΑΣΤΕ και να εξακολουθήσουν να τροφοδοτούν τον ξενοδοχειακό κλάδο με τα ικανά και άρτια εκπαιδευμένα στελέχη που χρειάζεται για να επιτυγχάνει υψηλές αποδόσεις, καθώς η αναβάθμιση του τουριστικού προϊόντος και των τουριστικών υπηρεσιών είναι βέβαια άρρηκτα συνδεδεμένη με την αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης.”

 

www.tornosnews.gr

Διαβάστε Περισσότερα »

ΠΟΞ: Να αναγνωρισθούν τα πτυχία των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης και Ρόδου

Η Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου (ΑΣΤΕΡ), η οποία ιδρύθηκε το 1956, ήταν η πρώτη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα

 

Την αναγνώριση του πτυχίου πρώτου κύκλου σπουδών που χορηγούν οι Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης (ΑΣΤΕΚ) και Ρόδου (ΑΣΤΕΡ), ώστε οι πτυχιούχοι να μην αποκλείονται από μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών, ζητεί με επιστολή της στην υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως και τον υφυπουργό Ευάγγελο Συρίγο η Πανελλήνια Ομοσπονδία Ξενοδόχων.

Αναλυτικά η επιστολή....

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Αξιότιμε κύριε Υφυπουργέ,

Η Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης (ΑΣΤΕΚ) τελεί υπό κατάληψη εδώ και ένα μήνα. 

Όπως γνωρίζετε, η ΑΣΤΕΚ, η οποία ιδρύθηκε το 1995 είναι μία τριτοβάθμια Σχολή που εποπτεύεται από το Υπουργείο Τουρισμού και έχει ως σκοπό την εκπαίδευση και προετοιμασία στελεχών για τις ξενοδοχειακές κυρίως επιχειρήσεις. 

Η ΑΣΤΕΚ και η ΑΣΤΕΡ, η αντίστοιχη Σχολή της Ρόδου, τροφοδοτούν σταθερά εδώ και δεκαετίες τον ξενοδοχειακό κλάδο με επαγγελματίες, ανώτερα διοικητικά στελέχη. Οι σπουδαστές εισάγονται στη Σχολή μέσω των Πανελληνίων εξετάσεων και συγκεκριμένα, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022, εισήχθησαν στη συγκεκριμένη σχολή 136 σπουδαστές και σπουδάστριες, με υψηλές μάλιστα επιδόσεις. Ωστόσο, οι ανωτέρω φοιτητές δεν έχουν την ίδια μεταχείριση με τους φοιτητές των Σχολών του Υπουργείου Παιδείας (π.χ. δεν παίρνουν πάσο, δεν έχουν στέγαση ή σίτιση, κ.α.).

Το σοβαρότερο όμως πρόβλημα είναι ότι οι ανωτέρω σχολές παρότι υλοποιούν ένα απαιτητικό πρόγραμμα σπουδών, παραμένουν αδιαβάθμιτες, καθώς το πτυχίο που απονέμουν, δεν έχει αναγνωριστεί σαν πτυχίο πρώτου κύκλου σπουδών και συνεπακόλουθα οι πτυχιούχοι τους αποκλείονται από μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών. Η πρόσφατη αναβάθμιση του προγράμματος σπουδών των ΑΣΤΕ έδωσε την ελπίδα ότι αυτή η αδικία θα αποκατασταθεί, όμως δυστυχώς παραμένει και πολύ φοβούμαστε πως τελικά θα οδηγήσει τη συγκεκριμένη σχολή σε μαρασμό. 

Η έλλειψη καταρτισμένου ανθρώπινου δυναμικού είναι από τα σημαντικότερα προβλήματα που ο ξενοδοχειακός κλάδος αντιμετωπίζει. Για το λόγο αυτό η Ομοσπονδία μας έχει θέσει την προσπάθεια αντιμετώπισης του συγκεκριμένου προβλήματος σε πρώτη προτεραιότητα, συμμετέχοντας τα τελευταία χρόνια και η ίδια ενεργά στα προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης. 

Οι επιχειρήσεις μας έχουν ανάγκη από ικανά και καλά καταρτισμένα στελέχη.
Θέλουμε οι νέοι μας να αντιμετωπίζουν τον τουρισμό ως μια συνειδητή επιλογή καριέρας και όχι ως μια ευκαιριακή απασχόληση. Η κατάσταση που επικρατεί κατά τα ανωτέρω στις ΑΣΤΕ δεν βοηθά προς αυτή τη κατεύθυνση… 

Παρακαλούμε για τις ενέργειες σας ώστε η τουριστική εκπαίδευση να γίνει επιτέλους αντάξια της συμβολής του τουρισμού μας στην ελληνική οικονομία και την απασχόληση. 

 

tornosnews.gr

 

Διαβάστε Περισσότερα »

Φοιτητές... ενός κατώτερου θεού

 

Εισάγονται με πανελλαδικές εξετάσεις αλλά αντί για πτυχίο ΑΕΙ παίρνουν πτυχίο ΙΕΚ ● «Αναγνωρίστε το πτυχίο μας. Κουραστήκαμε να ακούμε υποσχέσεις» τονίζουν οι σπουδαστές, που είναι χαμένοι στη... μετάφραση μεταξύ των συναρμόδιων υπουργείων Παιδείας και Τουρισμού ● Προβλήματα και με σίτιση, στέγαση, φοιτητική μέριμνα και έλλειψη διδασκόντων ● Επιστολές των φοιτητικών συλλόγων στον πρωθυπουργό και στα υπουργεία και ερωτήσεις από βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ.

 

Nα αναγνωριστεί επιτέλους το πτυχίο τους ως πανεπιστημιακής εκπαίδευσης ζητούν οι σπουδαστές της Ανώτερης Σχολής Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου (ΑΣΤΕΡ) που έχουν προχωρήσει σε κατάληψη από τις 8 Δεκεμβρίου. Σοβαρά προβλήματα αντιμετωπίζουν ακόμη σε θέματα σίτισης, καθώς δεν υπάρχει φοιτητική λέσχη, στέγασης με τις εστίες της Σχολής να παραμένουν κλειστές από το 2012 λόγω περικοπών στον προϋπολογισμό, ενώ καταγράφονται και αρκετές ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό.

Πριν από λίγες μέρες συναντήθηκε με τους σπουδαστές ο βουλευτής Δωδεκανήσου του ΣΥΡΙΖΑ, Νεκτάριος Σαντορινιός, που τόνισε ότι η λειτουργία της ΑΣΤΕΡ παραμένει «στον αέρα» με ευθύνη της κυβέρνησης, που δεν δείχνει πολιτική βούληση για την επίλυση διάφορων σοβαρών ζητημάτων. Παρόμοια προβλήματα και ανάλογες κινητοποιήσεις καταγράφονται και στην ΑΣΤΕ Κρήτης, στον Αγιο Νικόλαο. Τα συναρμόδια υπουργεία Παιδείας και Τουρισμού κάνουν λόγο για μία εν εξελίξει προσπάθεια αναβάθμισης των προγραμμάτων σπουδών και επίλυσης των ζητημάτων φοιτητικής μέριμνας, την ώρα που οι σπουδαστές δηλώνουν ότι κουράστηκαν να ακούν υποσχέσεις.

Πέρα από τις βασικές ελλείψεις στη φοιτητική μέριμνα (οι σπουδαστές δεν λαμβάνουν ούτε «πάσο») και στα συγγράμματα, μεγάλο μέρος των σπουδαστών στη Ρόδο δεν έχει παρακολουθήσει λόγω της πανδημίας ούτε τα απαραίτητα εργαστήρια. Πρόκειται για εργαστήρια όπως αυτά της διαχείρισης τροφίμων και ποτών, οινολογίας, υπηρεσίας υποδοχής και κρατήσεων κ.ά.

Οπως τονίζουν σπουδαστές στην «Εφ.Συν.» κάποιοι διδάσκοντες προσφέρθηκαν να τα αναπληρώσουν, χωρίς να υπάρχει κεντρική απόφαση και σε προσπάθεια να συμπτυχθεί το πρόγραμμα και να βρεθούν διδακτικές ώρες. Σημειωτέον ότι σε αντίθεση με τον κανονισμό σε άλλα ΑΕΙ, οι απουσίες από τα μαθήματα στις ΑΣΤΕ μπορεί να οδηγήσουν στο να χάσει ο σπουδαστής το εξάμηνο, χωρίς να υπάρχει ακόμα πρόβλεψη για να δικαιολογηθούν όσες οφείλονται σε νόσηση από κορονοϊό.

Σε επιστολή τους προς τον πρωθυπουργό και τους αρμόδιους υπουργούς και υφυπουργούς Παιδείας και Τουρισμού, οι σπουδαστές της ΑΣΤΕΡ εκθέτουν σειρά προβλημάτων μιλώντας για διαχρονική αδιαφορία στην αντιμετώπισή τους η οποία οδήγησε στην απόφαση για κατάληψη. Επικοινωνήσαμε με τη Γαρυφαλλιά Τσαμαντιώτη, πρόεδρο των σπουδαστών της ΑΣΤΕΡ: «Ως γνωστόν για την εισαγωγή μας στη Σχολή συμμετείχαμε κι εμείς στις Πανελλαδικές εξετάσεις του υπουργείου Παιδείας κι ως επιτυχόντες επιλέξαμε μέσω του μηχανογραφικού την ΑΣΤΕΡ. Ομως εδώ και πολλά χρόνια οι κυβερνήσεις δεν έχουν λάβει υπόψη τα πολλαπλά αιτήματά μας. Αναμένουμε από το υπουργείο Τουρισμού και το υπουργείο Παιδείας να συνεργαστούν για να βρεθεί μια λύση αναγνώρισης των επαγγελματικών μας προσόντων. Ηρθε η ώρα για πράξεις και όχι ψεύτικες υποσχέσεις» μάς δήλωσε.

Ανάλογα προβλήματα αντιμετωπίζουν και οι σπουδαστές της Ανώτερης Σχολής Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης (ΑΣΤΕΚ) που βρίσκεται στον Αγιο Νικόλαο. Και εκεί οι σπουδαστές είχαν προχωρήσει σε κατάληψη και επιστολές προς τον πρωθυπουργό και τα συναρμόδια υπουργεία. Σε πρόσφατη ερώτησή του στη Βουλή ο βουλευτής Λασιθίου του ΣΥΡΙΖΑ, Μανόλης Θραψανιώτης, έκανε λόγο για παράδοξο για τους φοιτητές των συγκεκριμένων σχολών που εισάγονται μέσω πανελλαδικών αλλά δεν λαμβάνουν τα ευεργετήματα των φοιτητών, δεν μπορούν να συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus και το πτυχίο τους αναγνωρίζεται ως επιπέδου 5 (ΙΕΚ) αντί επιπέδου 6, όπως των ΑΕΙ. Ο κ. Θραψανιώτης ζητά να μάθει πότε θα ξεκινήσει η διδασκαλία στις ΑΣΤΕ με το νέο πρόγραμμα σπουδών (επιπέδου ΑΕΙ) και σε ποιες ενέργειες θα προχωρήσει η κυβέρνηση για την ουσιαστική αναβάθμισή τους.

Απαντώντας στις 30 Νοεμβρίου στους κ. Θραψανιώτη και Σαντορινιό σχετικά με τις ΑΣΤΕ, ο υπουργός Τουρισμού, Βασίλης Κικίλιας, στάθηκε στο νέο αναβαθμισμένο ακαδημαϊκό πρόγραμμα 7 εξαμήνων που ισχύει για τους νεοεισαχθέντες φοιτητές από το έτος 2021-22. Οσον αφορά, τέλος, τα θέματα ασφάλισης, ακαδημαϊκής ταυτότητας, υποτροφιών κτλ, το υπουργείο Τουρισμού υποστηρίζει ότι έχει προωθήσει στο συναρμόδιο υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σχετικές νομοθετικές διατάξεις.

Μιχαήλ Άγγελος Κωνσταντόπουλος

efsyn.gr 

 

Διαβάστε Περισσότερα »

Τουριστικές Σχολές ΑΣΤΕ Ρόδου και Αγ. Νικολάου: «Καμίνι που βράζει» από την εγκατάλειψη

 

Οι δύο σχολές ΑΣΤΕ δηλώνουν ότι αν τα δύο εμπλεκόμενα Υπουργεία, Παιδείας και Τουρισμού, δεν συνεργαστούν, ως οφείλουν, προκειμένου να επιλύσουν οριστικά τα χρόνια προβλήματα τους, οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να εγγυηθούν την ομαλή διεξαγωγή της εκπαίδευσης

 

Επιστολή αγωνίας απέστειλε στον πρωθυπουργό και την πολιτική ηγεσία των υπουργείων Παιδείας και Τουρισμού ο Σύλλογος Εκπαιδευτικού προσωπικού των Ανώτερων Τουριστικών Σχολών Αγίου Νικολάου και Ρόδου (ΑΣΤΕ) στην οποία εκπέμπουν σήμα κινδύνου για τη λειτουργία των Σχολών.

Οι εκπαιδευτικοί τονίζουν ότι η δημοσίευση των διατάξεων που θα αναβάθμιζαν το πτυχίο των ΑΣΤΕ στο 6ο επίπεδο του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (πτυχίο 1^ου κύκλου σπουδών) δεν έχουν ακόμα προωθηθεί, κάνουν λόγο για "αδιαφορία αλλά και τις τρικλοποδιές της πολιτείας, που άφησε τις ΑΣΤΕ να μπουν στις φετινές πανελλήνιες εισαγωγικές εξετάσεις ως Σχολές τετραετούς φοίτησης" και χαρακτηρίζουν παράδοξο, που το Υπουργείο Παιδείας κατοχύρωσε τα πτυχία και τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων των ιδιωτικών κολλεγίων και έδωσε πρόσβαση στους αποφοίτους των ΙΕΚ στα Ελληνικά Πανεπιστήμια, ενώ από την άλλη, έχει αφήσει τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού, δύο ιστορικές δημόσιες σχολές ξενοδοχειακής διοίκησης, αδιαβάθμητες.

Τέλος, αναφέρουν ότι οι η κατάσταση στις σχολές είναι "καμίνι που βράζει" και σημειώνουν ότι αν τα δύο εμπλεκόμενα Υπουργεία, Παιδείας και Τουρισμού, δεν συνεργαστούν, ως οφείλουν, προκειμένου να επιλύσουν οριστικά τα χρόνια προβλήματα των ΑΣΤΕ, δεν μπορούν να εγγυηθούν την ομαλή διεξαγωγή της εκπαίδευσης

Όλη η επιστολή

Αξιότιμε κύριε Πρωθυπουργέ,

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ Παιδείας και Αξιότιμε κύριε Υφυπουργέ Παιδείας

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ και Αξιότιμη κυρία Υφυπουργέ Τουρισμού,

Βρισκόμαστε στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους και παρότι περιμέναμε τόσους μήνες υπομονετικά την υλοποίηση των εξαγγελιών σας και συγκεκριμένα τη δημοσίευση των διατάξεων που θα αναβάθμιζαν το πτυχίο των ΑΣΤΕ στο 6ο επίπεδο του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (πτυχίο 1^ου κύκλου σπουδών) όχι μόνο διατάξεις δεν έχουμε δει, αλλά εφέτος, ατενίζουμε το μέλλον των Σχολών μας με μεγαλύτερη αβεβαιότητα από ποτέ.

Είναι παράδοξο, που το Υπουργείο Παιδείας κατοχύρωσε τα πτυχία και τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων των ιδιωτικών κολλεγίων και έδωσε πρόσβαση στους αποφοίτους των ΙΕΚ στα Ελληνικά Πανεπιστήμια, ενώ από την άλλη, έχει αφήσει τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού, δύο ιστορικές δημόσιες σχολές ξενοδοχειακής διοίκησης, αδιαβάθμητες και βέβαια τους σπουδαστές τους στον αέρα, χωρίς καμία προοπτική εξειδίκευσης μετά το πτυχίο τους, λες και ο κλάδος της φιλοξενίας, δεν έχει ανάγκη από αξιόλογα και εξειδικευμένα στελέχη, όταν μάλιστα όλοι αναγνωρίζουν τον τουρισμό ως τη «βαριά βιομηχανία» της χώρας μας.

Από την άλλη, παρά την αδιαφορία αλλά και τις τρικλοποδιές της πολιτείας, που άφησε τις ΑΣΤΕ να μπουν στις φετινές πανελλήνιες εισαγωγικές εξετάσεις ως Σχολές τετραετούς φοίτησης (πρακτικά πενταετούς φοίτησης, αν λάβει κανείς υπόψιν και τους εννέα ημερολογιακούς μήνες πρακτικής άσκησης, από Ιούλιο έως Σεπτέμβριο κάθε έτους επιπλέον των οκτώ εξαμήνων μαθημάτων) που απονέμουν πτυχίο επιπέδου ΙΕΚ (!), η ΑΣΤΕΚ και η ΑΣΤΕΡ, σε πείσμα όλων, δυναμώνουν και προσελκύουν κάθε χρόνο σπουδαστές με υψηλές επιδόσεις (17725 μόρια ο πρώτος και 9955 ο τελευταίος από τα ημερήσια ΓΕΛ για την ΑΣΤΕΚ και 16937 με 9721 μόρια αντίστοιχα, για την ΑΣΤΕΡ). Δηλαδή, όσο και αν τις πολεμά το Υπουργείο Παιδείας, για το οποίο δυστυχώς έχει ακουστεί ότι ευθυγραμμίζεται με ‘κάποιους’ εντός του, που απειλούν να παραιτηθούν από τις καρέκλες τους αν αναβαθμιστούν οι ΑΣΤΕ και όσο και αν τις έχει παραμελήσει όλα αυτά τα χρόνια το ίδιο το Υπουργείο Τουρισμού, οι Σχολές, έχουν καταξιωθεί στον χάρτη της δημόσιας τριτοβάθμιας τουριστικής εκπαίδευσης της χώρας μας και είναι ψηλά στις προτιμήσεις των υποψήφιων σπουδαστών, παρότι βέβαια στη συνέχεια η πολιτεία έρχεται να τους τιμωρήσει για την προτίμηση τους αυτήν, στερώντας τους όλες τις παροχές και τις διευκολύνσεις που θεωρούνται εκ των ουκ άνευ στην υπόλοιπη τριτοβάθμια εκπαίδευση (σύγχρονες κτηριακές υποδομές, εστίες, σίτιση των σπουδαστών που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, ασφάλιση, ακαδημαϊκή ταυτότητα, υποτροφίες οικονομικής ενίσχυσης, ψηφιακή μέριμνα, κ.α.)

Σε μια προσπάθεια να προλάβουμε δυσάρεστες εξελίξεις, καθώς οι σπουδαστές των δύο ΑΣΤΕ είναι ένα καμίνι που βράζει, επιθυμούμε δια της παρούσης να φέρουμε για άλλη μια φορά στην προσοχή σας, κρούοντας παράλληλα τον κώδωνα του κινδύνου, ότι αν τα δύο εμπλεκόμενα Υπουργεία, Παιδείας και Τουρισμού, δεν συνεργαστούν, ως οφείλουν, προκειμένου να επιλύσουν οριστικά τα χρόνια προβλήματα των ΑΣΤΕ, εμείς δεν μπορούμε να εγγυηθούμε την ομαλή διεξαγωγή της εκπαίδευσης, εξάλλου τελειώνει ο Οκτώβριος και δεν έχει καν δημοσιευτεί η προκήρυξη για την πρόσληψη των επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών που απαιτούνται για την έναρξη του εξαμήνου, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τους οκτακόσιους και πλέον σπουδαστές που θα φοιτήσουν σε αυτές και βέβαια τις οικογένειες τους.

 

Πηγή: alfavita.gr

Διαβάστε Περισσότερα »

Κατάθεση Αναφοράς για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι φοιτητές της ΑΣΤΕΡ

 

Κοινή Αναφορά προς τον Υπουργό Τουρισμού κατέθεσαν σήμερα ο Νεκτάριος Σαντορινιός, βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ- ΠΣ Δωδεκανήσου και οι βουλευτές Κρήτης Βαρδάκης Σωκράτης (Ηρακλείου), Ηγουμενίδης Νικόλαος (Ηρακλείου), Θραψανιώτης Μανόλης (Λασιθίου), Μαμουλάκης Χάρης (Ηρακλείου), Ξανθός Ανδρέας (Ρεθύμνου) και Πολάκης Παύλος (Χανίων) σχετικά με τα συνεχιζόμενα προβλήματα λειτουργίας των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης.

Στην Αναφορά, η οποία και βασίστηκε σε σχετική επιστολή των φοιτητών, σημειώνεται ότι η έλλειψη πρωτοβουλιών του Υπουργείου για εναρμόνισή των Σχολών σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά πρότυπα και το πλαίσιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, έχει επιφέρει σημαντική υποβάθμιση του αντικειμένου και των ίδιων των Σπουδών. 

Οι Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ- ΠΣ σημειώνουν πως οι ΑΣΤΕ αποτελούν σημαντικές δομές για την εκπαίδευση εξειδικευμένου στελεχιακού δυναμικού στον κλάδο του Τουρισμού, ενός κλάδου που προσφέρει σημαντικά στην ανάπτυξη της χώρας και στον οποίο βασίζονται, σε πολύ μεγάλο ποσοστό, οι τοπικές  οικονομίες των νησιών. Το Υπουργείο Τουρισμού οφείλει άμεσα να ανταποκριθεί στα υπαρκτά προβλήματα άνισης αντιμετώπισης, τόσο στα ζητήματα φοιτητικής μέριμνας, όσο και στις συνθήκες εκπαίδευσης που οι φοιτητές των Σχολών αντιμετωπίζουν, ενώ η Κυβέρνηση πρέπει να σταθεί στην ανάγκη σύνδεσης των ΑΣΤΕ με το Υπουργείο Παιδείας, έτσι ώστε να μπει ένα τέλος στην συνεχιζόμενη υποβάθμισή τους.

 

Διαβάστε Περισσότερα »

Μ.Κόνσολας: Εξ αποστάσεως εκπαίδευση στις Σχολές και ΙΕΚ του Υπουργείου Τουρισμού

 

Σε πλήρη ετοιμότητα ήταν το Υπουργείο Τουρισμού, προκειμένου να ενεργοποιηθεί άμεσα η ηλεκτρονική πλατφόρμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στις ΑΣΤΕ, τις Σχολές Ξεναγών και στα ΙΕΚ του Υπουργείου Τουρισμού.

Με βάση, πάντοτε, τα επιδημιολογικά δεδομένα, ο Υφυπουργός Τουρισμού, ζήτησε εδώ και αρκετό διάστημα να προχωρήσει η προετοιμασία για τη λειτουργία της ηλεκτρονικής πλατφόρμας και να ενεργοποιηθεί άμεσα προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα στους σπουδαστές των δομών εκπαίδευσης του Υπουργείου να συνεχίσουν να παρακολουθούν τα μαθήματα των σχολών τους απρόσκοπτα, από το δικό τους χώρο.

Μένουμε Σπίτι, Μένουμε ασφαλείς και συνεχίζουμε τις σπουδές μας, είναι το μήνυμα που στέλνει το Υπουργείο Τουρισμού που είχε εφαρμόσει τη συγκεκριμένη καινοτομία, για πρώτη φορά, κατά τη διάρκεια των περιοριστικών μέτρων τον περασμένο Μάρτιο.

Οι καθηγητές και οι σπουδαστές των δομών τουριστικής εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού θα μπορούν να συνεχίσουν την εκπαιδευτική διαδικασία, μέσα από ένα σύγχρονο και ψηφιακό μαθησιακό περιβάλλον που εγγυάται:

α) την απόλυτη υλοποίηση του προγράμματος σπουδών κάθε εκπαιδευτικής δομής σε πραγματικό χρόνο

β) τη διασφάλιση της υγείας σπουδαστών και καθηγητών

Σε δήλωσή του, ο Υφυπουργός Τουρισμού, κ. Μάνος Κόνσολας, επισημαίνει:

«Οι συνθήκες επιβάλλουν ετοιμότητα και αποτελεσματικότητα σε ό, τι κάνουμε. Εδώ και πολύ καιρό είχαμε προετοιμαστεί για το ενδεχόμενο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ώστε να μην υπάρξει το παραμικρό πρόβλημα στη συνέχιση των σπουδών όσων φοιτούν στις δομές τουριστικής εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού.

Η τηλεκπαίδευση έχει μπει, πλέον, στη ζωή μας, δεν αποτελεί  μία αναγκαστική επιλογή αλλά μία σημαντική καινοτομία.

Η ηλεκτρονική πλατφόρμα της Microsoft με την οποία συνεργάζεται το Υπουργείο Τουρισμού δίνει τη δυνατότητα στους σπουδαστές των ΑΣΤΕ, των Σχολών Ξεναγών και των ΙΕΚ να συνεχίσουν να παρακολουθούν τα μαθήματα τους από την ασφάλεια του δικού τους χώρου».

 

Με πληροφορίες από tornosnews.gr - Nov 06, 2020

 

Διαβάστε Περισσότερα »

Στις 2 Νοεμβρίου ξεκινά το διδακτικό έτος των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης

 

Τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου ξεκινά το διδακτικό έτος 2020-2021 των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης του υπουργείου Τουρισμού (ΑΣΤΕΡ και ΑΣΤΕΚ).

Αναλυτικά, το χειμερινό εξάμηνο θα πραγματοποιηθεί από τις 2 Νοεμβρίου 2020 έως τις 5 Φεβρουαρίου 2021 ενώ οι εξετάσεις του χειμερινού εξαμήνου θα διεξαχθούν από τις 8 Φεβρουαρίου 2021 έως τις 19 Φεβρουαρίου 2021. 

Το εαρινό εξάμηνο θα πραγματοποιηθεί από τις 22 Φεβρουαρίου 2021 έως τις 4 Ιουνίου 2021, ενώ οι εξετάσεις του εαρινού εξαμήνου θα διεξαχθούν από τις 7 Ιουνίου 2021 έως τις 18 Ιουνίου 2021. 

Οι διακοπές των Χριστουγέννων θα είναι από τις 24 Δεκεμβρίου 2020 έως τις 6 Ιανουαρίου 2021 και οι διακοπές του Πάσχα από τις 26 Απριλίου 2021 έως τις 7 Μαΐου 2021. 

Η πρακτική άσκηση θα γίνει από την 1η Ιουλίου 2021 έως τις 30 Σεπτεμβρίου 2021. 

 

tornosnews.gr - Oct 21, 2020

Διαβάστε Περισσότερα »

Τηλεδιάσκεψη Κόνσολα με τους φοιτητές των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Αγ Νικολάου

Τους άξονες του μετασχηματισμού και της αναβάθμισης της τουριστικής εκπαίδευσης, καθώς και τους προβληματισμούς τους για το μέλλον τους, συζήτησε στην τηλεδιάσκεψη που πραγματοποίησε ο Υφυπουργός Τουρισμού, κ. Μάνος Κόνσολας, με τους φοιτητές των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ) Ρόδου και Αγίου Νικολάου.

Όπως ανέφερε ο κ. Κόνσολας, το σχετικό νομοσχέδιο έχει ολοκληρωθεί και απομένει η έγκρισή του σε κυβερνητικό επίπεδο για να δοθεί σε διαβούλευση και να κατατεθεί στη Βουλή. Με αυτό, επιχειρείται και η επίλυση του ζητήματος της ακαδημαϊκής ισοτίμησης των υφιστάμενων Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης με τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας και της ένταξης του πτυχίου τους στο επίπεδο 6 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.

Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, ο Υφυπουργός, Μάνος Κόνσολας, αναφέρθηκε στην επιτυχή παρακολούθηση των μαθημάτων μέσω της  εξ αποστάσεως διδασκαλίας και τη δυνατότητα από τους σπουδαστές της συνέχισης των σπουδών τους από το δικό τους χώρο καθώς και τον σχεδιασμό της διεξαγωγής των εξετάσεων μέσω της πλατφόρμας του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ).

Ο κ. Κόνσολας απάντησε σε ερωτήσεις των φοιτητών και αναπτύχθηκε εποικοδομητικός διάλογος για μια σειρά θεμάτων, καθώς και τον σχεδιασμό της διεξαγωγής των εξετάσεων που αφορούν στις σπουδές στις ΑΣΤΕ.

Ο Μάνος Κόνσολας επεσήμανε τη σημασία της τουριστικής εκπαίδευσης και έρευνας για την τουριστική ανάπτυξη του κλάδου του τουρισμού και επανέλαβε με έμφαση ότι η τουριστική εκπαίδευση πρέπει να είναι ανταγωνιστική, να συνδεθεί με την αγορά και τις πραγματικές ανάγκες της οικονομίας του τουρισμού και των εργαζομένων, την οποία θα επιδιώξουμε με τη μεγαλύτερη δυνατή συναίνεση.


Πηγή: tornosnews.gr

Διαβάστε Περισσότερα »

Ρόδος: Διαφωνούν οι καθηγητές με την απόφαση της Συγκλήτου για την ΑΣΤΕΡ

Τη διαφωνία τους με την πρόταση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ν’ απορροφήσει την Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου (ΑΣΤΕΡ), εκφράζει ο Σύλλογος Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ).

Θεωρούν ότι η πρόταση θίγει απροκάλυπτα βασικές αρχές της ακαδημαϊκής λειτουργίας και αφήνουν αιχμές ότι μια τέτοια στρατηγική επιλογή πιθανόν να συνδέεται με οικονομικά αιτήματα των μεγαλοξενοδόχων της Ρόδου, ώστε να έχουν φτηνό εξειδικευμένο προσωπικό.

Στην ανακοίνωσή τους αναφέρουν τα εξής:

«Η πρόταση για συγχώνευση με μια Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης που υπάγεται στο Υπουργείο Τουρισμού και η ίδρυση ενός Τμήματος που δεν θεραπεύει κανένα συγκροτημένο επιστημονικό αντικείμενο, θίγει απροκάλυπτα βασικές αρχές της ακαδημαϊκής λειτουργίας.

Η ίδια η πανεπιστημιακή κοινότητα δεν είχε ποτέ εκδηλώσει στο παρελθόν την ακαδημαϊκή ανάγκη για συνένωση με μια εξω-πανεπιστημιακή Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης, ούτε την ανάγκη ίδρυσης ενός ακόμη πανεπιστημιακού Τμήματος στο χώρο του Τουρισμού.

Πιθανά μια τέτοια στρατηγική επιλογή και η εντυπωσιακή επίσπευσή της να συνδέεται με οικονομικά αιτήματα των μεγαλοξενοδόχων της Ρόδου ώστε να έχουν φθηνό (ή ακόμα και δωρεάν στην περίπτωση της μαθητείας) εξειδικευμένο προσωπικό (ΣΕΦ, ΜΑΙΤΡ κ.λπ.) που να στελεχώνουν τις ξενοδοχειακές τους μονάδες.

Εκτός από τον μη ακαδημαϊκό χαρακτήρα του, ευλόγως ανακύπτει και ένα επιπλέον ζήτημα ότι η συγκεκριμένη πρόταση παραγνωρίζει την ύπαρξη Τμήματος του Ιδρύματος, του Τμήματος Οικονομικής και Διοίκησης Τουρισμού που λειτουργεί στη Χίο και σε άλλη Σχολή (Σχολή Επιστημών της Διοίκησης), οπότε εκ των πραγμάτων το νέο Τμήμα θα λειτουργήσει ανταγωνιστικά στο υπάρχον με αντίκτυπο στην κοινωνική συνοχή και την συναδελφικότητα εντός του Ιδρύματός μας».


Πηγή: ert.gr - Mar 22, 2019 

Διαβάστε Περισσότερα »

Ρόδος: Πρόταση για απορρόφηση της ΑΣΤΕΡ από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Πρόταση προς το υπουργείο Παιδείας, για τη δημιουργία «Τμήματος Σπουδών Φιλοξενίας, Ανάπτυξης και Εκδήλωσης», που θα αφορά την επαγγελματική κατάρτιση φοιτητών που θέλουν ν’ ασχοληθούν με τον τουριστικό τομέα, πρόκειται να κατατεθεί από τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες της εφημερίδας «Ροδιακή», στην πρόταση θα περιλαμβάνεται η απορρόφηση της Ανώτατης Σχολής Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου (ΑΣΤΕΡ).

Ουσιαστικά πρόκειται για την ικανοποίηση ενός πάγιου και χρόνιου αιτήματος για την αναβάθμιση της ΑΣΤΕΡ.

Μιλώντας στη «Ροδιακή» η Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Χρυσή Βιτσιλάκη, ανέφερε πως το αντικείμενο της ΑΣΤΕΡ δεν είναι άγνωστο στο Πανεπιστήμιο, καθώς υπάρχει πολυεπίπεδη συνεργασία.


Πηγή: ert.gr - Mar 08, 2019

Διαβάστε Περισσότερα »

Πορεία διαμαρτυρίας των σπουδαστών της ΑΣΤΕΡ

Πορεία διαμαρτυρίας, για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, πραγματοποίησαν χθες οι σπουδαστές της ΑΣΤΕΡ.

Τα αιτήματα των σπουδαστών επικεντρώνονται στην έλλειψη σίτισης, στέγασης, στην αναβάθμιση των σπουδών για τις ξένες γλώσσες, στην έλλειψη «πάσου» που χορηγεί έκπτωση 25% στους φοιτητές και στην έλλειψη βιβλίων.

Στην ΑΣΤΕΡ φοιτούν περίπου 255 σπουδαστές εκ των οποίων άνω του 70% είναι από άλλα μέρη της χώρας με συνέπεια να αντιμετωπίζουν πολύ σοβαρά προβλήματα λόγω της έλλειψης σίτισης και στέγασης αφού αναγκάζονται να καλύπτουν μόνοι τους τα έξοδά τους.


Πηγή: ert.gr - Mar 05, 2019

Διαβάστε Περισσότερα »

Ανωτατοποίηση της ΑΣΤΕΡ ζητούν οι σπουδαστές

Επιστολή προς την υπουργό Τουρισμού, Έλενα Κουντουρά, στην οποία της γνωστοποιούνται τα προβλήματα της Ανώτερης Σχολής Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου (ΑΣΤΕΡ), απέστειλε ο Σύλλογος Σπουδαστών.

Συγκεκριμένα θέτουν το ζήτημα της ανωτατοποίησης της ΑΣΤΕΡ, καθώς και της σίτισης των σπουδαστών.

Στην επιστολή αναφέρονται τα εξής:

«Το πρώτο μέλημα μας ως φοιτητές της σχολής είναι να ενταχθεί άμεσα στο 6ο επίπεδο σπουδών, σύμφωνα με το εθνικό πλαίσιο προσόντων και συνάμα να αναβαθμιστεί. Γνωρίζουμε ότι συμφωνείτε απόλυτα με αυτό το στόχο αφού σε πρόσφατη ομιλία σας αναφερθήκατε στις προσπάθειες συνεργασίας του Υπουργείου Τουρισμού με το Υπουργείο Παιδείας, για την επίτευξη αυτού.
Επίσης συνθέσατε Επιστημονικό Συμβούλιο για την αναβάθμιση και τον εκσυγχρονισμό της Δημόσιας Τουριστικής Εκπαίδευσης, αλλά δυστυχώς δεν έχουμε δει κανένα αποτέλεσμα μέχρι σήμερα.

Γι’ αυτό ακριβώς το λόγο επιδιώκουμε την αλλαγή του προγράμματος σπουδών και σας παραθέτουμε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε.

Ως η μόνη δημόσια τουριστική σχολή στην Ελλάδα θεωρούμε απαράδεκτο το γεγονός ότι δεν δίνεται βαρύτητα στην εκμάθηση ξένων γλωσσών.

Αυτό το θέμα είναι μέγιστης σημασίας καθώς η γνώση ξένων γλωσσών είναι απαραίτητη στον κλάδο μας.

Στην σχολή μας, με βάση το τωρινό πρόγραμμα σπουδών, διδάσκονται τουριστικές ορολογίες (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά) για ένα μόνο εξάμηνο στο δεύτερο έτος, κάτι το οποίο έχει αποδειχθεί ότι δεν μας καλύπτει ούτε στο ελάχιστο. Οι απόφοιτοι της Α.Σ.Τ.Ε.Ρ υποχρεώνονται να κάνουν ένα επιπλέον εξάμηνο και πτυχιακή σε κάποιο Τ.Ε.Ι, ώστε να μπορέσουν να προχωρήσουν σε μεταπτυχιακό εντός της Ελλάδας.

Πρέπει η σχολή μας να είναι σε θέση να μας προσφέρει όγδοο εξάμηνο για να αποφευχθεί αυτή η ταλαιπωρία (οικονομική και ψυχολογική).

Ένα σημαντικό ζήτημα που απασχολεί όλους τους φοιτητές αλλά και τις οικογένειες τους είναι η σίτιση.

Στη σχολή δεν παρέχονται γεύματα παρόλο που υπάρχουν οι υποδομές και παραμένουν ανεκμετάλλευτες. Επιπλέον αυτό είναι άλλη μια απόδειξη ότι η πολιτεία μας θεωρεί φοιτητές δεύτερης κατηγορίας αφού σε όλα τα τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα προσφέρεται σίτιση.

Στο παρελθόν έχουν γίνει προσπάθειες από σπουδαστές και καθηγητές με σκοπό την επίλυση των προβλημάτων της σχολής, οι οποίες δεν είχαν καμία ανταπόκριση. Ευελπιστούμε ότι θα λάβετε υπόψη σας τα προβλήματα που σας παραθέσαμε, θα κάνετε πράξεις τις υποσχέσεις σας και δε θα μας αγνοήσετε όπως οι προηγούμενοι συνάδελφοι σας»


Πηγή: ert.gr - Jan 16, 2019

Διαβάστε Περισσότερα »

Συνεδρίασε το συμβούλιο για την ποιότητα τουριστικής εκπαίδευσης

Το Επιστημονικό Συμβούλιο υλοποιεί την εκπαιδευτική πολιτική για την τουριστική εκπαίδευση και κατάρτιση και στο πλαίσιο αυτό σχεδιάζει την τροποποίηση και επικαιροποίηση των προγραμμάτων σπουδών.

Παρουσία της Υπουργού Τουρισμού κας Έλενας Κουντουρά συνεδρίασε το πενταμελές Επιστημονικό Συμβούλιο Διασφάλισης Ποιότητας της Τουριστικής Εκπαίδευσης που συστάθηκε πρόσφατα από το Υπουργείο Τουρισμού και προχωρά στην υλοποίηση της στρατηγικής για την αναβάθμιση και τον εκσυγχρονισμό της δημόσιας τουριστικής εκπαίδευσης, σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου.

Η υψηλού επιπέδου τουριστική εκπαίδευση και κατάρτιση αποτελεί προτεραιότητα στην υλοποιούμενη εθνική τουριστική πολιτική. Είναι ουσιαστικό εργαλείο για την περαιτέρω ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας του ελληνικού τουρισμού και τη διασφάλιση της υψηλής ποιότητας στην παροχή υπηρεσιών του κλάδου.

Στην πρώτη αυτή συνεδρίαση συμμετείχαν η Γενική Γραμματέας Τουρισμού του Υπουργείου και Πρόεδρος του Επιστημονικού Συμβουλίου κα Ευρυδίκη Κουρνέτα, η Προϊσταμένη της Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών του Υπουργείου κα Μαριάνθη Ανδρέου ως Αναπληρώτρια Πρόεδρος, και τα τακτικά μέλη, η Διευθύντρια της ΑΣΤΕ Κρήτης κα Ευαγγελία Σημαντηράκη, η Διευθύντρια του ΙΕΚ Αναβύσσου κα Χαραλαμπία Κοβούση, ο Καθηγητής του τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Αιγαίου κ. Ανδρέας Παπαθεοδώρου και ο Καθηγητής ΤΕΙ Αθήνας του τμήματος Διοίκησης Ξενοδοχειακών Επιχειρήσεων κ. Δημήτριος Λαλούμης.

Το Υπουργείο Τουρισμού σχεδίασε και προχωρά

-στη ριζική αναβάθμιση των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ) Ρόδου και Κρήτης

-στην ενδυνάμωση των 8 δημοσίων ΙΕΚ Τουρισμού

-στον εκσυγχρονισμό της τουριστικής εκπαίδευσης με βάση τα διεθνή πρότυπα μέσα από την εισαγωγή πρακτικών ψηφιακής εκπαίδευσης και δια βίου μάθησης.

Το Επιστημονικό Συμβούλιο υλοποιεί την εκπαιδευτική πολιτική για την τουριστική εκπαίδευση και κατάρτιση και στο πλαίσιο αυτό σχεδιάζει την τροποποίηση και επικαιροποίηση των προγραμμάτων σπουδών και του κανονισμού των σπουδών στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης, τα οποία είχαν αναθεωρηθεί, τελευταία φορά, την περίοδο 2006-2007.

Αντίστοιχα, συζητήθηκε η επικαιροποίηση του Κανονισμού Σπουδών των 8 ΙΕΚ Τουρισμού του Υπουργείου που λειτουργούν σε όλη τη χώρα, προκειμένου να προσαρμοστεί το περιεχόμενο των σπουδών στα νέα σύγχρονα δεδομένα.

Επίσης, εξετάστηκαν συνολικά τα ζητήματα που αφορούν στην ενίσχυση του ρόλου και του έργου των εκπαιδευτικών δομών, καθώς και στη σύνδεση των σπουδαστών με την αγορά εργασίας, δεδομένου ότι η ζήτηση για τα τουριστικά επαγγέλματα και σπουδές στον κλάδο παρουσιάζει κατακόρυφη αύξηση λόγω των υψηλών ρυθμών ανάπτυξης του ελληνικού τουρισμού τα τρία τελευταία χρόνια, αναφέρεται στην ανακοίνωση του Υπουργείου.


Πηγή: euro2day.gr - May 16, 2018 

(Στη φωτο η ΑΣΤΕ Ρόδου)

Διαβάστε Περισσότερα »

Παρουσίαση τροφίμων και ποτών των Δωδεκανήσων στην ΑΣΤΕΡ

Το Επιμελητήριο Δωδεκανήσου και η Αναπτυξιακή του εταιρεία Δ.ΕΤ.Α.Π., στο πλαίσιο των δράσεων τους για τη διασύνδεση της τοπικής παραγωγής με τη μαζική εστίαση και τον τουρισμό, προτίθενται να πραγματοποιήσουν, σε συνεργασία με την Ανωτέρα Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου (ΑΣΤΕΡ*) εκδήλωση γνωριμίας με τα παραγόμενα τρόφιμα και ποτά του Νομού Δωδεκανήσου.

Στην κατεύθυνση αυτή προσκαλεί τις επιχειρήσεις που παράγουν ή/και τυποποιούν τρόφιμα και ποτά στα Δωδεκάνησα να συμμετάσχουν παρουσιάζοντας οι ίδιες τα δικά τους προϊόντα στα μελλοντικά στελέχη του κλάδου του τουρισμού.

Σκοπός της παρουσίασης είναι να γνωρίσουν οι σπουδαστές της ΑΣΤΕΡ και μελλοντικοί επαγγελματίες του κλάδου του τουρισμού τα τοπικά παραγόμενα προϊόντα.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων Επιμελητηρίου Δωδεκανήσου «Γ. Καραγιάννης», στη Ρόδο την Τρίτη, 15 Μαΐου και ώρες 09:00 – 14:00.

Κάθε επιχείρηση θα παρουσιάσει για 15 λεπτά το πολύ τα προϊόντα της χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της επιλογής της, κατόπιν συνεννόησης με το Επιμελητήριο Δωδεκανήσου (πχ power point/video, φυλλάδια, γευσιγνωσία, διάθεση δειγμάτων κα).

Η προθεσμία εκδήλωσης ενδιαφέροντος "τρέχει" μέχρι και την Παρασκευή, 28 Απριλίου 2018.

Για πληροφορίες επικοινωνήστε στο email info@detap.gr

Η ΑΣΤΕΡ (Ανωτέρα Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου) ιδρύθηκε το 1956 και από τότε λειτουργεί ως μια αμιγώς ξενοδοχειακή Σχολή, στα πρότυπα της Ξενοδοχειακής Σχολής της Λοζάνης και ανήκει στο Υπουργείο Τουρισμού. Οι απόφοιτοι της Σχολής στελεχώνουν και διευθύνουν τις μεγαλύτερες τουριστικές μονάδες της χώρας μας αλλά και στο εξωτερικό. Η συμβολή των αποφοίτων της ΑΣΤΕΡ είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη της ξενοδοχειακής βιομηχανίας, όχι μόνο γιατί στελεχώνουν τον τομέα της ξενοδοχείας (hospitality) με άριστα επαγγελματικά καταρτισμένο διευθυντικό προσωπικό, αλλά και γιατί συμβάλλουν στη στελέχωση των λοιπών επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται στον τομέα του Τουρισμού, όπως τα Ταξιδιωτικά γραφεία, Αεροπορικές και Ναυτιλιακές εταιρείες, τη Τουριστική Εκπαίδευση κλπ.


Πηγή: tornosnews.gr  - Apr 25, 2018

Διαβάστε Περισσότερα »

Οι ΑΣΤΕ Ρόδου και Κρήτης παρουσιάζουν τις μεγαλύτερες βάσεις εισαγωγής στις Τουριστικές Σχολές

Μεγάλοι πρωταγωνιστές στις Σχολές της τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που αφορούν τον Τουρισμό, οι ΑΣΤΕ Ρόδου και Κρήτης, οι οποίες παρουσιάζουν τις μεγαλύτερες βάσεις εισαγωγής από όλα τα συναφή τμήματα των ΑΕΙ και ΑΤΕΙ, ενώ σημειώνουν άνοδο, κάθε χρόνο. Οι συγκεκριμένες βάσεις, που ανακοινώθηκαν σήμερα, κυμαίνονται στα επίπεδα πολλών από τις περιζήτητες Σχολές.

Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, ο Διευθυντής της ΑΣΤΕΡ απηύθυνε το ακόλουθο μήνυμα:
     
Με ιδιαίτερη χαρά συγχαίρουμε όλους τους μαθητές που πέτυχαν την εισαγωγή τους  στην Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης της Ρόδου.
     
Η ΑΣΤΕΡ ιδρύθηκε το 1956 και από τότε λειτουργεί ως μία αμιγώς ξενοδοχειακή Σχολή, στα πρότυπα της Ξενοδοχειακής Σχολής της Λοζάνης, ανήκει δε στο Υπουργείο Τουρισμού.
    
Οι απόφοιτοι της Σχολής, επί 60 χρόνια, στελεχώνουν και διευθύνουν τις μεγαλύτερες τουριστικές μονάδες της χώρας μας, αλλά και στο εξωτερικό και με την άρτια εκπαίδευσή τους, αναδεικνύουν την ΑΣΤΕΡ, σαν την πρώτη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης στη χώρα.
     
Η συμβολή των αποφοίτων της, είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη της ξενοδοχειακής βιομηχανίας, όχι μόνο γιατί  στελεχώνουν τον τομέα της ξενοδοχείας (hospitality) με άριστα επαγγελματικά καταρτισμένο διευθυντικό προσωπικό, αλλά και γιατί συμβάλλουν στη στελέχωση των λοιπών επιχειρήσεων, που δραστηριοποιούνται στον τομέα του Τουρισμού, ενώ διορίζονται στο δημόσιο σε θέσεις ΤΕ.
    
Ο πτυχιούχος, διαθέτει τις απαραίτητες επιστημονικές και τεχνολογικές γνώσεις και δεξιότητες, ενώ είναι πρόθυμος και χαρούμενος να εξυπηρετεί, εξωστρεφής, κοινωνικός, πειθαρχημένος, επικοινωνιακός, με πάθος για απασχόληση στο χώρο της φιλοξενίας και με μέσο όρο επαγγελματικής αποκατάστασης τα 22 έτη.
    
Ευχόμαστε σε όλους τους νεοεισαχθέντες «Καλή δύναμη και καλή επιτυχία  στην επίτευξη των στόχων τους» και πιστεύουμε πως σε λίγο χρόνια, θα  συγκαταλέγονται ανάμεσα στους επαγγελματίες, που  τιμούν το όνομα της Σχολής.
                                                                                              

                                                                                              Ο Διευθυντής
                                                                                       
                                                                                            Κυριάκος Πετάκος



Aug 24, 2017

Διαβάστε Περισσότερα »

Ιστορικό έγκλημα θα είναι η εγκατάλειψη της ΑΣΤΕΡ!..

Γράφει η Ελευθερία ( Λίτσα) Φτακλάκη -


Ο τουρισμός αποτελεί αναμφισβήτητα το μεγαλύτερο πλουτοπαραγωγικό κεφάλαιο της χώρας μας και ειδικότερα για τα νησιά του Αιγαίου. Άλλωστε, η Ρόδος είναι από τους πρώτους  τουριστικούς προορισμούς  της χώρας μας καθώς οι πρώτοι επισκέπτες ήλθαν κατά  τη δεκαετία του ’50.

Εμπνευσμένοι πολιτικοί και εκπρόσωποι των παραγωγικών τάξεων του νησιού όταν ξεκίνησε ο τουρισμός ως μια παραγωγική δραστηριότητα του νησιού μεταξύ των άλλων πολιτικών τους επιλογών, δημιούργησαν την πρώτη τουριστική σχολή,  την Ανωτέρα Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου, γνωστή σε όλους μας ως ΑΣΤΕΡ.

Η ίδρυση της  ΑΣΤΕΡ στη Ρόδο το 1956 ήταν αποτέλεσμα μιας πολιτικής πρότασης του τότε Δημάρχου Ρόδου Μιχαήλ Πετρίδη, του τότε γενικού διοικητή Νικολάου Μαυρή  και των μελών της  Ένωσης Ξενοδόχων Ρόδου προς το υπουργείο Συντονισμού και τον ΕΟΤ. Το αίτημα έγινε αποδεκτό και έτσι ιδρύθηκε η ΑΣΤΕΡ.

Η συλλογικότητα και η σύμπνοια των τότε τοπικών αρχών απέδωσαν καρπούς και η λειτουργία της ΑΣΤΕΡ είναι εμβληματική  για τη Ρόδο, όχι μόνο σε επίπεδο συμβολισμών αλλά   κυρίως για την ποιότητα των παρεχομένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών της  ταυτίζοντας την με την εκπαιδευτική τουριστική πολιτική στην Ελλάδα. Η σημειολογία της διασύνδεσης της τουριστικής παραγωγικής διαδικασίας με την επένδυση στο ανθρωπινό κεφάλαιο, μέσω της τεχνοκρατικής εκπαίδευσης, καταδεικνύει τη σοβαρότητα στο σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων για την  ισόρροπη ανάπτυξη του τουρισμού στον τόπο μας.

Σήμερα, 61 χρόνια μετά και μετά από αρκετές αλλαγές ως προς το θεσμικό πλαίσιο για τη λειτουργία της σχολής, η ΑΣΤΕΡ βρίσκεται σε μια κρίσιμη καμπή καθώς πλέον τα φαινόμενα εγκατάλειψης είναι εμφανή και η δυσλειτουργία της αποτυπώνεται τόσο στην εικόνα των ιστορικών εγκαταστάσεων της, όσο και στις σοβαρότατες ελλείψεις που έχει σε επίπεδο υλικοτεχνικής υποδομής και στελεχιακού δυναμικού.

Υπενθυμίζω πως η ΑΣΤΕΡ ανήκει στο Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού απ’ όπου και χρηματοδοτείται και είναι άγνωστο  ποιο είναι το ετήσιο κόστος λειτουργίας της σχολής  και που ανάγκασε τη διοίκηση της να σταματήσει τη λειτουργία  του οικοτροφείου της!..

Στο πλαίσιο της ημερίδας που συνδιοργανώθηκε στις 2 Ιουνίου 2017 από το Σύλλογο Εκπαιδευτικού Προσωπικού της ΑΣΤΕΡ, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου ( τμήμα Οικονομικής Διοίκησης και Τουρισμού) και το Οικονομικό Επιμελητήριο Δωδεκανήσου, στην αίθουσα συνεδριάσεων του ΕΒΕΔ στη Ρόδο, ιδιαίτερο ενδιαφέρον μεταξύ άλλων είχε η εισήγηση του Εμ.Κασέρη ( καθηγητής και πρόεδρος του Συλλόγου του Εκπαιδευτικού Προσωπικού της ΑΣΤΕΡ)με θέμα « Το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον της ΑΣΤΕΡ» καθώς και τα αποτελέσματα της έρευνας με αντικείμενο « Τουριστική εκπαίδευση και Αγορά Εργασίας στη Ρόδο». ( Πηγή: Έρευνα Εργαστηρίου Κοινωνιολογίας και Εργασίας, ερευνήτρια Καλογραία Μαρία, 2016)

Τα ευρήματα της έρευνας που ήταν πολύ σημαντικά, όμως θα σταθώ σε αυτά που αφορούν στους φοιτητές της Σχολής, οι οποίοι ζητούν να αυξηθούν τα εργαστηριακά μαθήματα, να γίνει αλλαγή στο οδηγό σπουδών και πρότειναν  περισσότερη πρακτική άσκηση.

Μάλιστα, το 53% των ερωτηθέντων θεωρεί πως το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής ανταποκρίνεται με μέτριο τρόπο στις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Το διακύβευμα αφορούσε στο μέλλον της ΑΣΤΕΡ και την κραυγή αγωνίας που εκπέμπουν πλέον τόσο το εκπαιδευτικό προσωπικό όσο  και οι ίδιοι οι φοιτητές, ζητώντας τα αυτονόητα όταν  εισάγονται στη σχολή με υψηλές βάσεις .

Επιγραμματικά αναφέρω κάποια απ’ αυτά:
• Δυνατότητα των φοιτητών να εισάγονται σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών
• Προνόμια που έχουν φοιτητές άλλων εκπαιδευτηρίων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα έπρεπε να μην υπάρχουν(δελτίο φοιτητικού εισιτηρίου, εστία κ.α.).
• Συμμετοχή της Σχολής στο πρόγραμμα Erasmus για τη συνεργασία τους με άλλα ευρωπαϊκά πανεπιστημιακά ιδρύματα και Σχολές
• Εξειδικευμένο εκπαιδευτικό προσωπικό
• Βιβλία, λειτουργία εργαστηρίων, εποπτικό υλικό (Βίντεο προβολείς κα).

Εν κατακλείδι, η πρόταση που  έχει κερδίσει έδαφος και υποστηρίχθηκε από τα σύνολο των παρευρισκομένων στην ημερίδα  για την εύρυθμη λειτουργία της Σχολής ,  είναι η εξής:
- Να γίνει η ΑΣΤΕΡ τριτοβάθμια και είτε  να ενταχθεί στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου ως Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου προσλαμβάνοντας μέλη ΔΕΠ και αξιοποιώντας τον θεσμό των επισκεπτών καθηγητών ενδοπανεπιστημιακά με τη Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας της Χίου, είτε να γίνει ΑΤΕΙ και να λειτουργήσει μαζί με την αντίστοιχη της Κρήτης κάτω από ένα ΤΕΙ.

-  Να έχει τα βασικά τμήματα (Σπουδών ξενοδοχείων /φιλοξενίας (Hotel Management), Διαχείρισης Επισιτιστικών ( F&B Management), Διοργάνωσης Εκδηλώσεων ( Event Management) και Διαχείριση Ταξιδιού ( Travel & Tourism Management)), τα οποία θα υποστηρίζουν τις διεθνώς τυποποιημένες κατευθύνσεις Τουριστικής Εκπαίδευσης.

- Να διατηρήσει τον Τεχνοκρατικό και βιωματικό της χαρακτήρα και θα πρέπει να διασυνδεθεί περισσότερο με την αγορά εργασίας.

Όμως αυτό που υπερτονίστηκε και αποτέλεσε πρόταση της υπογράφουσας, αποτελεί τη συστράτευση όλων των τοπικών αρχών και φορέων της Ρόδου και της Περιφέρειας Ν.Αιγαίου με τη δημιουργία κοινού μετώπου με σκοπό την δημιουργία ενός ισχυρού διεκδικητικού πλαισίου για το μέλλον της Σχολής και την υπογραφή ενός Πρωτοκόλλου Συνεργασίας ( MoU) το οποίο θα δεσμεύει όλους τους αρμόδιους φορείς. Να θυμίσω πως και στο παρελθόν είχε ξεκινήσει μια αντίστοιχη πράξη με  πρωτοβουλία του τότε υπουργού Γ.Νικητιάδη που όμως λόγω πολιτικών αλλαγών δεν πρόλαβε να τελεσφορήσει καθώς σε αυτόν τον τόπο έχει αποδειχθεί πως ως επί το πλείστον οτιδήποτε έχει θετικό πρόσημο καταργείται από την επόμενη διοίκηση ( σαφώς και υπάρχουν και οι φωτεινές εξαιρέσεις).

Απαραίτητη προϋπόθεση είναι  αποδοχή μιας κοινής πρότασης απ’ όλους τους εμπλεκομένους τοπικούς και περιφερειακούς φορείς  και αρχές  και κυρίως η πολιτική βούληση της αρμόδιας υπουργού Τουρισμού κ. Ε. Κουντουρά να αναλάβει την πολιτική ευθύνη για την υλοποίηση αυτής της πρότασης, η οποία είναι αποδεχτεί από την πλειοψηφία της τοπικής κοινωνίας.

Τέλος, αν θέλουμε να μιλάμε για μια αποτελεσματική εκπαιδευτική πολιτική σε περιφερειακό και τοπικό επίπεδο είναι αναγκαία η ανάπτυξη ενός πλαισίου δράσεων που θα  συμβάλουν στην αναβάθμιση της Σχολής, όπως:
1ο) Να έλθει ως θέμα συζήτησης στο Περιφερειακό Συμβούλιο  το μέλλον της ΑΣΤΕΡ και ο ρόλος της ΠΝΑ στην ευρύτερη εκπαιδευτική τουριστική πολιτική στο Ν’οτιο Αιγαίο

2ο) Την ανάληψη πρωτοβουλίας από την ΠΝΑ για την ανακαίνιση των κτιρίων μέσα από Προγραμματικές Συμβάσεις  και με πόρους είτε από το ΕΣΠΑ είτε από ιδίους πόρους ( εκπόνηση σχετικών μελετών, κλπ). Ήταν μια πρωτοβουλία που είχε ξεκινήσει από την προηγούμενη  περιφερειακή αρχή του Γ.Μαχαρίδη το 2014 που όμως δεν πρόλαβε να προχωρήσει.

3ο) Δημιουργία μηχανισμού διασύνδεσης των αποφοίτων της ΑΣΤΕΡ με την αγορά εργασίας και συστηματική επιμόρφωση μετά τη σχολή από τις δομές δια βίου εκπαίδευσης της περιοχής μας ( ΙΕΚ, ΚΕΚ, ΣΕΤΕ, κα)

Τέλος, αν θέλουμε να μιλάμε για μια αποτελεσματικότερη Εκπαιδευτική Τουριστική Πολιτική θα πρέπει  να γίνουν τα εξής:
- Αποκέντρωση αρμοδιοτήτων και πόρων σε περιφερειακό και τοπικό επίπεδο αρμοδιοτήτων που αφορούν σε δράσεις τουριστικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης

- Εκπόνηση ενός Ολοκληρωμένου Σχεδίου Δράσης στον τομέα της δια βίου εκπαίδευσης τόσο από την ΠΝΑ όσο και το Δήμο Ρόδου με μεταξύ τους  συνέργειες και συνεργασίες με άλλες δομές  και με τους παραγωγικούς φορείς της περιοχής

- Αναβάθμιση των παρεχομένων υπηρεσιών κατάρτισης και επιμόρφωσης από πιστοποιημένες  εθνικές, περιφερειακές και τοπικές δομές και διασύνδεση με την τοπική αγορά εργασίας ( ΚΕΚ, ΙΕΚ, κλπ) στο πλαίσιο των τουριστικών περιγραμμάτων  του ΕΟΠΠΕΠ

- Κοινωνικό Σύμφωνο μεταξύ των τοπικών αρχών με τις παραγωγικές τάξεις των νησιών του Νοτίου Αιγαίου με αντικείμενο τη συνεργασία στο πλαίσιο της προώθησης ανέργων στην τοπική αγορά εργασίας.

Η εκπαιδευτική τουριστική πολιτική αποτελεί ένα πολύ μεγάλο και ουσιώδες κεφάλαιο για την περιοχή μας καθώς μπορεί να συμβάλει στην καλύτερη αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού, η  δε αναβάθμιση και ανωτατοποίηση της ΑΣΤΕΡ θα πρέπει να είναι στις κυρίαρχες προτεραιότητες της πολιτικής ζωής του τόπου μας καθώς η ιστορική Σχολή αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα κεφάλαια της σύγχρονης ιστορίας της Ρόδου. Η γνώση αποτελεί  το όχημα που θα μας βγάλει από την κρίση και αν αφήσουμε την ΑΣΤΕΡ  να καταστραφεί, τότε θα  διαπράξουμε ένα τεράστιο  ιστορικό και πολιτικό έγκλημα.

Ελευθερία ( Λίτσα) Φτακλάκη
Περιφερειακός Σύμβουλος
τ. αντιπεριφερειάρχης Ν.Αιγαίου
Πολιτικός Επιστήμων- Διεθνολόγος

Πηγή :  Η ΡΟΔΙΑΚΗ  - Jun 12, 2017

Διαβάστε Περισσότερα »

Υπ. Τουρισμού: Πρακτική άσκηση σπουδαστών στις τουριστικές σχολές

Το υπουργείο Τουρισμού ενέκρινε την πραγματοποίηση της πρακτικής άσκησης θέρους 2017 των σπουδαστών και καταρτιζομένων στις Εκπαιδευτικές Μονάδες του.

Η σχετική απόφαση αναφέρεται στα εξής:

Α) Σπουδαστές Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης: από 3.7.2017 έως 30.9.2017 (90 ημέρες).

Β) Καταρτιζόμενοι IEK έως εξής:

-Οι καταρτιζόμενοι ΙΕΚ Α΄ έτους, των ειδικοτήτων «Ειδικός Τουριστικών Μονάδων & Επιχειρήσεων Φιλοξενίας», «Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης - Αρχιμάγειρας», «Τεχνικός Αρτοποιός - Ζαχαροπλαστικής» πραγματοποιούν πρακτική άσκηση 480 ωρών, η οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί εντός της χρονικής περιόδου από 12.6.2017 έως 15.9.2017.

-Οι καταρτιζόμενοι ΙΕΚ Β΄ έτους, της ειδικότητας «Ειδικός Τουριστικών Μονάδων & Επιχειρήσεων Φιλοξενίας» πραγματοποιούν πρακτική άσκηση 240 ωρών του μαθήματος Δ΄ εξαμήνου «Πρακτική Άσκηση» και 480 ώρες πρακτικής άσκησης, που μπορούν να πραγματοποιηθούν εντός της χρονικής περιόδου από 1.5.2017 έως 15.9.2017.

-Οι καταρτιζόμενοι ΙΕΚ Β΄ έτους, της ειδικότητας «Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης - Αρχιμάγειρας» πραγματοποιούν πρακτική άσκηση 60 ωρών του μαθήματος Δ΄ εξαμήνου «Πρακτική Άσκηση» και 480 ώρες πρακτική άσκηση, που μπορούν να πραγματοποιηθούν εντός της χρονικής περιόδου από 1.6.2017 έως 15.9.2017.

-Οι καταρτιζόμενοι Β΄ έτους ΙΕΚ, της ειδικότητας «Τεχνικός Αρτοποιός - Ζαχαροπλαστικής» πραγματοποιούν πρακτική άσκηση 90 ωρών του μαθήματος Δ΄ εξαμήνου «Πρακτική Άσκηση» και 480 ώρες πρακτική άσκηση, που μπορούν να πραγματοποιηθούν εντός της χρονικής περιόδου από 1.6.2017 έως 15.9.2017.

Κατά την τρέχουσα εκπαιδευτική περίοδο λόγω έλλειψης μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού, οι τρεις επιθεωρήσεις/εποπτείες θα πραγματοποιηθούν από 12.6.2017 έως 15.9.2017 ως εξής:

1) Δύο επισκέψεις, ανά ξενοδοχειακή/τουριστική επιχείρηση, με επιτόπια επίσκεψη του Επόπτη Α ή Β στα συμμετέχοντα στο πρόγραμμα ξενοδοχεία/τουριστικές επιχειρήσεις. Επισημαίνεται ότι το διάστημα μεταξύ δύο επιτόπιων εποπτειών ανά ξενοδοχείο/ τουριστική επιχείρηση δεν μπορεί να είναι μικρότερο από είκοσι μέρες. Σε περίπτωση που αποδεδειγμένα, για λόγους ανωτέρας βίας, δεν καταστεί δυνατή η πραγματοποίηση επιτόπιας εποπτείας, αυτή πραγματοποιείται τηλεφωνικά.

2) Μία τηλεφωνικά.


Πηγή:  tornosnews.gr - Apr 19, 2017

Διαβάστε Περισσότερα »